公示 | 安徽省书协关于2022年度中国书协个人新会员拟报送人员基本入会信息的公示

1

王维康

创作

1.全国第三届大学生书法篆刻作品展览 入展；
 2.全国第三届书法临帖作品展览 入展。

2

高鹏

创作

1.第九届中国书坛新人新作展览 入展；
 2.全国第三届书法临帖作品展览 入展。

3

余连创

创作

1.全国第五届正体书法展览 入展；
 2.全国第三届书法临帖作品展览 入展。

4

胡建平

创作

1.全国首届篆刻艺术展 入选；
 2.全国第三届老年书法作品展览 入展。

5

甘占民

创作

1.第二届全国老年书法作品展 入展；
 2.全国第三届老年书法作品展览 入展；

3.65岁以上。

6

李传宝

创作

1.全国第三届老年书法作品展览 入展；

2.65岁以上。

7

董正才

创作

1.全国第三届老年书法作品展览 入展；

2.65岁以上。

8

李客

创作

1.第九届中国书坛新人新作展览 入展；
 2.2021“中国书法.年展”全国篆书、隶书、篆刻作品展 入展（综合评审前40名）；
 3.全国第三届书法临帖作品展览 入展。

9

何继贵

创作

1.全国第六届楹联书法展 入展；
 2.全国第三届老年书法作品展览 入展；

3.65岁以上。

10

李明全

创作

1.全国第三届老年书法作品展览 入展；

2.65岁以上。

11

凌善金

理论

1.《书法艺术学原理》 安徽师范大学出版社出版，书号：ISBN 978-7-5676-3667-5，附推荐信。

12

汤永志

理论

1.核心期刊《中国书法》2022 12期发表《清代隶书印款艺术》；
 2.《隶变隶意论》发表于《书法导报》2018.11.21；
 3.《论隶变与当代隶书创作》发表于《书法导报》2019.03.20；
 4.《郑簠隶书论兼及碑帖相融》发表于《书法报》2019.04.17；
 5.《终古乾坤几布袍——邓石如书法篆刻融变创新启示》发表于《书法报》2022.12.21。

13

张玉中

理论

1.《清泉堂书论》 团结出版社出版，书号：ISBN 978-7-5126-9551-1，附推荐信。

14

吴磊

理论

1.核心期刊《中国书法》2022 05期发表《亳州曹操宗族墓群砖铭书法演变考》；
 2.核心期刊《中国书法》2021 05期发表《梁巘资料的收集与整理》；
 3.《梁巘书法艺术简考》发表于《书法》2022.09期；
 4.《亳州东汉曹操宗族墓群砖铭书法简述》发表于《书法》2021.09期；
 5.《亳州遗墨——丁道护与梁巘的书法》发表于《书与画》2021.07期。

15

杨亚东

教育

1.第九届全国刻字艺术展 入展；
 2.二级美术师；
 3.从2007年起至今受聘于定远县职工子弟小学担任毛笔书法辅导老师。培训学生达千余人次。

16

李文清

教育

1.“天下大同.魏碑故里”全国书法作品展 入展；
 2.中小学高级教师；
 3.自1995年以来先后在多所学校、县青少年活动中心、县老年大学等多校担任书法教学工作。
 4.取得的成绩有全国规范汉字书写大赛一等奖；第三届“红星杯”全国青少年校外活动中心少儿书法大赛二、三等奖辅导奖；滁州市“迎国庆”少儿书法大赛“优秀辅导奖；定远县少儿书法大赛辅导奖（多次）；安徽省“娃哈哈”杯大中小学生书法大赛组织奖。

17

施新国

教育

1.全国第三届老年书法作品展览 入展；
 2.美术类副教授；
 3.1988年开始担任大学书法课教学，至今已35年，先后担任校书法公共课，美术专业书法基础课、书法专业课，老年大学书法课教学。
 4、取得的成绩有：1998年获“安徽省教学成果奖”二等奖；2013年获“安徽省教学成果奖”三等奖；制作的课件《楷书书写规律》在“第六届全国多媒体课件大赛”中荣获高教文科组优秀奖；2008年教研论文《视频展示台在书法教学中的独特作用》入围中书协举办的“全国中小学书法教学教法研讨会”优秀奖提名。

18

欧阳卫东

新闻出版

1.2005年 全国第五届篆刻艺术展览 入展；
 2.编辑副高级职称（美术副编审）；
 3.在安徽美术出版社从事书法杂志及书法类图书编辑28年。1995至1999年担任《书法之友》杂志编辑部编辑；2007-2018年担任安徽美术出版社书法编辑部编辑。编辑的《赖少其作品集·书法篆刻卷》获2017年度中国编辑学会“金牛杯”金奖；2016年责编《全国第二届“邓石如与清代碑学书法”学术研讨会论文集》；2021年责编《毛万宝书学论集》5卷约150万字；
 4.2021年编写《中国书法史.安徽卷》第六章 文房四宝，4万余字。

19

程多林

组织

自2018年3月主持九游会app官方 工作以来，团结带领全省广大书法工作者守正创新、开拓进取，坚定政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，以加强服务、规范管理、明确制度、创新展赛、培养人才、学术互融为抓手，坚持全省书协一盘棋的工作思路，上下联动形成工作整体合力，促进全省书协工作健康良性发展。